4-й конкурс юных хранителей школьных музеев
Когда любая деталь имеет значение, а царапина на фотографии может рассказать о многом. Юные хранители школьных музеев сегодня принимали участие в четвертом городском конкурсе, который проводит Новокузнецкий краеведческий музей и городской отдел образования. В этом году участников было как никогда много.
Монеты, документы, книги, старые фотографии и предметы шорской этнографии – на выбор для участников конкурса. Юные хранители – активисты школьных музеев – должны показать, насколько профессионально они умеют описывать предметы. У каждого есть всего пара часов на то, чтобы рассказать о предмете всё – что удастся, нет, не придумать, а увидеть своими глазами. Только фактическая информация – ничего личного.
Татьяна АРАПОВА, заведующая филиалом Новокузнецкого краеведческого музея: «Каждый предмет, он несет свою историю. И они должны проявить себя как настоящие исследователи и найти скрытую историю в каждом описываемом предмете. Определить сохранность данного предмета, попробовать при помощи пояснительных записок легенду данного предмета для себя открыть».
Все предметы – из фондов Новокузнецкого краеведческого музея – то есть уже экспонаты. Теперь их доверили рукам юных сотрудников школьных музеев. В помощь – схема, по которой нужно описывать – не профессиональная, облегченный вариант.
Ольга БЫЧКОВА, ученица средней школы № 56: «Наименование, место создания, датировка, материал, техника, размер, описание, сохранность. Я описывала монету, там нужно было описать, из какого она материала, какого года она была, есть ли на ней какие-то потертости, поломы».
Все участники конкурса - активисты школьных музеев. И прежде, чем выйти на городской этап, посещали специальные семинары по правилам описания экспонатов, которые проводил Музей. Жюри работу оценивало сразу, и есть общее пожелание, вот только с работой хранителя оно напрямую не связано.
Татьяна БАБАКОВА, главный хранитель Новокузнецкого краеведческого музея: «По описанию экспонатов есть замечания, но самые подготовленные ребята подготовили, как описывать монеты. Они знают аверс, реверс. Но много замечаний орфографических. И хотелось бы, чтобы ребята относились более ответственно и грамотно оформляли карточки».
Из положительного же тот факт, что участников этого городского конкурса становится все больше. В этом году – больше 40 человек, поэтому работают ребята в две смены. А уже на следующей неделе назовут имена лучших юных хранителей истории.