Новая страница проекта «Я – город трудовой доблести»
Проект Гоголевки «Я — город трудовой доблести» открывает новую страницу. Так как 2023-ий объявлен годом педагога и наставника в России, встречу в библиотеке посвятили преподавателю истории и автору пособия Максиму Семиколенову.Елена ПРОТОПОПОВА, главный специалист по библиотечному маркетингу библиотеки имени Н.В. Гоголя: «У нас такой первый стилизованный урок в библиотеке. Урок истории. Мы представим Максима Семиколенова, кандидата исторических наук, доцента, преподавателя сразу двух вузов: филиала КузГТУ и СибГИУ».
Задать вопрос историку напрямую. Встреча в Гоголевке в рамках проекта «Я — город трудовой доблести» с преподавателем истории Максимом Семиколеновым. Почему именно педагог? 2023-ий объявлен годом педагога и наставника. О нем говорят, молодой, амбициозный. С ним история дается легко.
Александр КОСТАРЕВ, студент СибГИУ: «Максим Владимирович Семиколенов один из самых молодых преподавателей, которых я знаю, и своим примером он учат нас, студентов, стремиться к знаниям, постоянно изучать что-то новое о своей Родине и тем самым пополнять багаж знаний».
Новое пособие по истории России Максима Семиколенова — это авторский взгляд, говорит педагог, в формате пособия не все события можно осветить. Поэтому автор книги выбрал наиболее значимые. Теория плюс документы.
Максим СЕМИКОЛЕНОВ, к.и.н., доцент, преподаватель истории СибГИУ: «Мы говорим о смутном времени, то его следует рассматривать, как нравственный кризис. Василий Иосифович Ключевский говорил о том, что были расшатаны духовные склепы общества. Как системный кризис необходимо рассматривать. Когда мы говорим, скажем, о дворцовых переворотах, то тоже необходимо рассматривать точки зрения ученых на этот процесс. Также говорил Ключевский «впервые престол был игрушкой в руках гвардии», потому что на престол входили люди, которые совершенно не имели отношения к управлению государством».
Пособие можно использовать для преподавания истории. Автор надеется, что издание поможет студентам лучше изучить историю лучше, понять ее и увлечься предметом, как это случилось у Максима Семиколенова.