Конкурс инженерных решений среди школьников и студентов СибГИУ
На одной площадке сошлись студенты и школьники, чтобы выяснить, кто лучше знает законы физики и механики. В театре металлургов участники конкурса инженерных решений представили два изобретения, принципы которого являются основой любого металлургического оборудования. Это машина Голдберга и японское механическое устройство «Каракури». ЕВРАЗ уже во второй раз выступает организатором этого конкурса, открывая дорогу молодым дарованиям. И, по оценкам жюри, результаты превзошли все ожидания: проекты этого года на качественно новом уровне.В театре металлургов – встреча будущих инженеров. Свои проекты представляют студенты и школьники. Команды первокурсников инженерного бакалавриата СибГИУ защищали свои «Каракури». Это японское изобретение для автоматизации заводских процессов. Всё работает на простой механике: гравитация, рычаги и пружины заменяют электричество. А вот задания – не из простых. Их предоставил ЕВРАЗ.
Владимир ЛЮБАРЕЦ, студент 1 курса СибГИУ: «Мы защищаем проект, нам дал ЕВРАЗ задание, нам надо было разработать свое устройство каракури, как мы видим решение проблемы с этой палетой. Это все для того, чтобы все сложности, как все это работает, как это можно применять, для развития логики и мышления. Мы же инженерное направление, поэтому нам это нужно знать с нуля».
Параллельно со студентами соревнуются команды школьников. Их задача – создать машину Голдберга — устройство для выполнения простого действия через цепь разнообразных реакций.
Ярослав ВОЛКОВ, ученик школы №99: «Мы сделали машину Голдберга на деревянной основе, которую нам предоставил ЕВРАЗ. Вся машина выполнена из картона, используется в виде деталей на производстве. Железные шарики мы изобразили производство стального крепежа с антикоррозионным покрытием – это было нашей целью, чтобы изобразить ее. Нас очень заинтересовала эта идея, хотели проявить свои навыки инженеров и изобразить в деле».
Осваивая на практике основы механики, участники закладывают фундамент для будущей карьеры. Эти знания позволят им в дальнейшем генерировать идеи по оптимизации производства и быстрее адаптироваться на рабочем месте. При этом школьники получают уникальную возможность увидеть свой ближайший горизонт роста: проекты, созданные студентами, которые всего на пару лет старше, становятся для них вдохновляющей перспективой.
Алексей ДОМНЫШЕВ, начальник управления по обучению и и развитию персонала ЕВРАЗ ЗСМК: «Такая инженерная площадка – площадка бесшовного образования, о которой мы очень часто говорим: школа, вуз и работодатель. И чем уникально это мероприятие – ребята со школ могут заглянуть в будущее, спроецировать: а как, на сколько интересен будет их образовательный процесс в будущем. А что из тех задач, которые решают студенты инженерного бакалавриата, поставленные компанией ЕВРАЗ. Что ждет в ЕВРАЗе будущем с точки зрения улучшений и изменений. То есть тот базис по улучшению процессов по развитию инженерной мысли, инженерного подхода мы закладываем сейчас здесь – он точно нужен в компании в будущем для того, чтобы улучшать компанию, двигать ее вперед».
Это больше, чем конкурс. Компания ЕВРАЗ и Сибирский государственный индустриальный университет видят в таких соревнованиях основу для подготовки будущих кадров. Эксперты отмечают, что проекты этого года превзошли прежние результаты.
Данила АНИСИМОВ, эксперт по оценке механизмов каракури и машин Голдберга, начальник цеха по ремонту энергооборудования ЕВРАЗ ЗСМК: «Мы проводим конкурс уже второй год. В прошлом году были какие-то механизмы, которые не сработали. У всех из 12 команд механизмы рабочие, у всех конструктив, самое интересное, он разный, то есть каждый творчески подошел к реализации данной проблематики. Соответственно, ребята из года в год становятся сильнее, и программа наша совершенствуется».
Ирина КОЛЬЧУРИНА, эксперт по оценке механизмов каракури, директор института передовых и инженерных технологий СибГИУ: «Ребята придумывают новое, чего раньше не было. И далее в период обучения они будут знания свои расширять. Если сейчас это просто идея, модель, макет, который воплощён в реальность, то далее в ходе освоения дисциплин по специальности, они продолжат свое формирования как инженеры».
Эти гении инженерной мысли – студенты инженерного бакалавриата СибГИУ и школьники инженерных классов, открытых при поддержке ЕВРАЗа. И для них изобретения - не трудность, а скорее - спортивный интерес. Кто эффективнее призывает себе на службу физические величины. В большой инженерной коллаборации победили все – вне зависимости от результата!